Dans le cadre de la participation des écodélégués de 6ème et 5ème au concours des Jeunes Reporters pour l’Environnement, les élèves se sont penchés sur l’impact environnemental de leur sac à dos !

Découvrez leur démarche de journalisme de solutions (diagnostics, sondages, mise en place d’une action...) qui les a amené à se passer de feutres dans la liste de fournitures scolaires.